MattoMatteo

Ok, un paio di domande, che non sono sicuro di aver capito bene: 1) posso prendere i poteri per combattere con due armi anche senza prendere lo stile del combattimento a due armi (che in pratica servirebbe solo per poter usare un'arma leggermente più grande anche nella mano secondaria)? 2) dove trovo il "tema fey beast tamer" e il cammino leggendario "snow tiger"?

Allora, il punto è che vorrei dare al mio ranger mezzorco un animaletto da compagnia, ma sono indeciso su quale di queste opzioni usare: 1) prendere lo stile "Maestro delle bestie". Pro: avrei un compagno animale assolutamente fedele, utile sia in combattimento che fuori. Contro: come stile mi piace di più quello a due armi, che tra l'altro si intona meglio col bg del pg, per cui per combattere con due armi dovrei "sprecare" un talento. 2) multiclassare in una classe arcana per prendere un famiglio. Pro: ancora più fedele del compagno animale, posso parlare con lui, fornisce dei bonus non disprezzabili anche in forma passiva e ancora di più in forma attiva; multiclassando mago accederei ad un'attacco ad incontro niente affatto disprezzabile. Contro: dati i valore delle mie caratteristiche, non potrei prenderlo prima del 10° livello (come mago) o del 12° livello (in tutti gli altri casi); a quel punto, l'attacco da mago non sarebbe più tanto eccezionale. 3) multiclassare come Sciamano per prendere uno spirito compagno. Pro: lo potrei ottenere a partire dal 4° livello, avrebbe un'utilità in combattimento di poco inferiore a quella di un compagno animale, ed essendo uno spirito non devo preoccuparmi di nutrirlo e curarlo. Contro: essendo uno spirito non può essere accarezzato. 4) prendere semplicemente un animaletto addestrato con l'abilità Natura. Pro: lo potrei prendere da subito, visto che Natura è un'abilità di classe in cui ho addestramento. Contro: non avrebbe nemmeno lontanamente l'efficenza in combattimento di un compagno animale o di spirito compagno, o l'utilità come spia di un famiglio... ma fin dall'inizio era inteso principalmente come animaletto da compagnia, quindi non sarebbe un vero problema.

Semplificando al massimo? Perchè altrimenti c'è il rischio che tutti i giocatori vogliano fare la classe più forte, snobbando le altre perchè temono che, essendo più deboli, non ci si divertiranno. Dopotutto, stiamo parlando di un gioco (D&D 3.5, manuale del giocatore) in cui la parte relativa ad armi e combattimento è lunga in tutto 50 pagine, mentre quella sulle abilità (vale a dire tuto quello che non riguarda il combattimento) è solo di 26 pagine... e, soprattutto, gli incantesimi occupano ben 109 pagine. Sò che non tutti giocano così... ma è innegabile che il sistema di gioco è impostato per spingere giocatori e master in quella direzione: combattimento più importante del resto, e incantatori più potenti dei non incantatori.

In pratica stai dicendo che l'allineamento DERIVA dal carattere del pg (vale a dire come viene interpretato dal giocatore), e non viceversa, esatto? Sono perfettamente d'accordo con te, ma alle volte è difficile fare il passaggio che descrivi... e, soprattutto, significa che è il master che indica l'allineamento del pg dopo alcune partite; nel caso di personaggi appartenenti a classi con restrizioni sull'allineamento, questo rischia di bloccare la loro crescita proprio all'inizio, e che il giocatore sia (o si senta) costretto a cambiare pg. Ora, domanda da un milione di monete d'oro: che allineamento dareste al mio prossimo pg a D&D 4? Spoiler: Mezzorco allevato dai morfici; vuole bene alla sua famiglia dottiva che lo ricambia, mentre il resto del villaggio lo disprezza e lo teme, per cui diventato adulto se ne và, anche per evitare problemi ai suoi parenti col resto degli abitanti. Non si sente a proprio agio in nessun posto, per cui vaga per il mondo senza meta; vorrebbe cercare la propria famiglia d'origine, ma teme che lo abbiano abbandonato perchè anche loro lo odiano. Aiuta le persone in difficoltà, ma non se non ha nessuna speranza di vittoria; si getta nel combattimento con gioia e con una furia selvaggia, perchè è solo mentre combatte che non è costretto a pensare ai suoi problemi. Però non è un macellaio insensato; nonostante tutto ammira gli avversari che combattono lealmente; anche se non si fà problemi a torturare ed uccidere i malvagi, non prova piacere nel farlo. Un pg così sarebbe "Buono" o "Senza allineamento" (l'equivalente di NN in 3.5), secondo voi?

Ho notato che raramente ci sono due persone che hanno le stesse identiche opinioni su cosa è buono-malvagio-legale-caotico, e che spesso gli argomenti a favore del proprio punto di vista sono innegabilmente giusti... per se stessi. Secondo me è uno dei limiti maggiori di D&D, persino prima dell'eccesso di pf e di potere degli incantatori. Quindi, se vuoi la mia opinione, la cosa migliore da fare è che tutto il gruppo (giocatori+master) discuta della questione; altrimenti ti ritroverai a fare un'azione che TU pensi onestamente essere in linea col tuo allineamento, ma gli altri no... e lì sono discussioni (o peggio, se ad essere in disaccordo è il master).

Dico solo una cosa: guida agli incantesimi di divinazione.

Una domanda: ma attaccare senz'armi provoca Ado come in 3.5 oppure no? Perchè leggendo non ho trovato nulla a riguardo, per cui propenderei per la seconda opzione.

Come dice dwarfin, funziona come in 3.5: se i bonus sono di tipo diverso si sommano, se sono di tipo uguale si prende il maggiore; l'eccezione alla regola sono i bonus generici, che si sommano sempre tra loro. Esempi di "tipi": razziale, di classe,da talento, da incantesimo, da oggetto, eccetera... puoi trovare un elenco ben fatto in fondo a pagina 275 del manuale del giocatore 1.

Si, e già che ci siamo gli diamo anche un bonus razziale di +5 a tutte le abilità, visto che hanno avuto 100 anni di tempo per impararle invece dei soli 15-20 degli umani... Io sono a favore dell'ipotesi che gli elfi 3.5 crescono più lentamente degli umani, così come gli umani crescono più lentamente di cani e gatti. [TABLE="class: grid, width: 500"] [TR] [TD]Età a cui[/TD] [TD]Umani[/TD] [TD]Elfi[/TD] [/TR] [TR] [TD]Imparano a camminare[/TD] [TD]1[/TD] [TD]2[/TD] [/TR] [TR] [TD]Imparano a parlare[/TD] [TD]2[/TD] [TD]5[/TD] [/TR] [TR] [TD]Smettono di usare il pannolino[/TD] [TD]3[/TD] [TD]10[/TD] [/TR] [TR] [TD]Imparano a leggere[/TD] [TD]4[/TD] [TD]15[/TD] [/TR] [TR] [TD]Imparano a scrivere[/TD] [TD]5[/TD] [TD]25[/TD] [/TR] [TR] [TD]Entrano nell'adolescenza[/TD] [TD]10[/TD] [TD]50[/TD] [/TR] [TR] [TD]Escono dall'adolescenza[/TD] [TD]14[/TD] [TD]85[/TD] [/TR] [TR] [TD]Diventano adulti[/TD] [TD]16[/TD] [TD]115[/TD] [/TR] [/TABLE] P.S.: ovviamente le età indicate in questa tabella sono puramente indicative.

Contro di me non sarebbero durati a lungo... io ADORO il marzapane! SLUUURP!!! Beh, visto che l'eclissi è l'oscuramento del sole, si potrebbe pensare ad una fenice fatta di fuoco nero, magari di origine necromantica... sai che ficara una fenice non-morta che rende impossibili da distruggere gli altri non-morti con la sua sola presenza?

Io invece, al posto tuo, li avrei messi tutti e due in punizione all'angolo, a giocare a Monopoli! D&D è un gioco d'avventura... si a investigazioni, si spionaggio, si a interazioni sociali... ma pg che vogliono arricchirsi facendo i mercanti (perchè è più sicuro che sconfiggere mostri) no, perchè allora significa che i giocatori non hanno capito un c...o! Quello che hai giocato tu dovrebbe essere (uso il condizionale perchè ne ho solo sentito parlare, quindi potrei facilmente sbagliare) "Trail of Cthulhu" col sistema "Gumshoe". Quello che suggeriva Alaspada, invece, era il "Call of Cthulhu" della "Chaosium"; utilizza un sistema ad abilità percentuali (ecco il perchè del d100); il "motore" del sistema è stato usato (con lievi modifiche) anche per altri giochi, ed è persino uscito a se stante (quindi privo di ambientazione) col nome di "Basic".

Ho letto attentamente sia il "Manuale del Giocatore 2" che "Poteri Primevi", e non ho trovato NULLA al riguardo... a questo punto i casi sono due: 1) il tuo giocatore ha preso una cantonata (magari traducendo male dall'inglese). 2) il tuo giocatore stà cercando di fregarti. Chiedigli la pagina internet ESATTA dove avrebbe letto quell'informazione... se non se la ricorda (o non se la vuole "ricordare"), puoi dirgli in tutta sincerità che non puoi dargli questo vantaggio, mancando le basi "legali" per concederglielo, perchè altrimenti rischieresti di dargli un vantaggio immeritato e potenzialmente destabilizzante per l'equilibrio del gruppo (vale a dire un pg più potente degli altri).

Ringrazio mimik ed elamilmago per non avermi lasciato solo.

Ricordatevi di mettere anche la traduzione in inglese delle parole.

L'elfa è una gnocca stratosferica! Ma le scarpe coi tacchi chilometrici sono abominevoli... che senso hanno delle scarpe del genere, moderne, in un'ambientazione fantasy?

Scusate il necroposting, ma mi appressto a giocare in 4° per la prima volta, e volevo delucidazioni. Per prima cosa, su cosa baso il "ts contro morte"? Cioè, cosa determina il suo valore, e qual'è la CD? Ok, ma se Joe ha già speso l'impulso curativo durante l'incontro, si ritrova solo a 0... esatto? Inoltre, in che condizioni è: sveglio o svenuto? Aspetta, aspetta... mi stai dicendo che bere una pozione di cura o essere curato da altri consuma i TUOI impulsi curativi? Ma ne sei sicuro?

Si, l'avevo capito, ed è proprio questo che non mi stà bene... perchè dovrebbe avere SIA i pf da druido SIA i pf da animale? Mi sembra un'esagerazione. Persino nella 3.5 quando un druido cambia forma, i suoi pf rimangono SOLO quelli suoi (apparte per modifiche dovute alla variazione di Cos), cioè non somma quelli da pg e quelli da animale. Perchè, avere un animaletto con un'immotivato incremento di pf, da far invidia a quello di un barbaro, ti pare giusto (vedi risposta a Mad Master)?

Non ho letto tutti i progetti presentati, ma ce ne sono davvero molti che sarebbe bello implementare anche per altri sistemi!

Per prima cosa il loro ciclo vitale viene parecchio accorciato: in media vivono solo fino a 200 anni, solo i più longevi arrivano a 300. Per seconda cosa, viene esplicitamente detto quanto suggerito da Erickilpiccolo e Vorsen, che cioè gli elfi inizailmente maturano con la stessa velocità degli umani, ma arrivati alla maturità (15-20 anni) il loro invecchiamento rallenta parecchio. Edit: questa diccussione mi ha fatto ricordare la descrizione di un personaggio del fumetto "Terry's angels", un'elfa; c'è scritto che gli elfi vivono secoli, e si riproducono raramente anche per questo... perchè i genitori devono sorbirsi le crisi adolescenziali dei figli per DECENNI!

Boh... visto che la forma animale ti fornisce le caratteristiche fisiche (compresa CA e pf), io avrei usato SOLO i pf dell'animale, con tutte le conseguenze del caso; riprendendo l'esempio, se un druido con 22 pf si trasforma in un animale da 5 pf, e riceve 10 danni, si dovrebbe ritrovare in forma originale ma a -5 pf. Se ci si trasforma in un animale con così pochi pf, sarà stato scelto per la sua furtività, quindi dovrà evitare la mischia, no?

Davvero, Ragazzi, quel programma mi occupa un sacco di memoria, e se non è indispensabile sarei ben lieto di cancellarlo! Però devo sapere se posso oppure no...

Per l'halfling ladro suggerirei "mani-d'oro-cuore-di-pietra"... parodia di "Cuordipietra Famedoro", nemico storico di Zio Paperone prima della comparsa di Rockerduck.

Ok, vediamo se ho capito bene... Riaddestramento: cambio un potere di livello X con un potere (dello stesso tipo) di livello X o inferiore a quello vecchio. Per esempio un potere ad incontro di livello 5, con un'altro potere ad incontro di livello 5 o meno. Sostituzione: cambio un potere di qualsiasi livello con un potere (dello stesso tipo) di livello pari al mio livello di classe o inferiore... quindi posso prendere anche un potere di livello superiore a quello vecchio (purchè possa prenderlo in base al mio livello di classe). Per esempio, al 13° livello, un potere ad incontro di livello 3 con un potere ad incontro di livello 13 o meno. E' esatto? P.S.: cos'è lo schema AEDU?

Che differenza c'è tra riaddestramento e sostituzione, nel caso dei poteri? Mi spigo meglio: nella descrizione del riaddestramento (pag. 28 del mdg1) c'è scritto "un personaggio può sostituire un potere con un'altro potere dello stesso tipo (potere di attacco a volontà, potere di attacco a incontro, potere di attacco giornaliero, potere di utilità), di livello uguale o inferiore a quello vecchio, e appartenente alla stessa classe", mentre nella tabella dell'avanzamento (pag. 29 del mdg1) c'è scritto che a certi livelli (13-15-17-19-23-25-27-29) "il personaggio sostituisce un potere conosciuto con un nuovo potere del suo nuovo livello"... sarò scemo, ma non riesco a capire che cambia tra le due cose!

Ho cercato anche li, ma senza trovare nulla... e poi visto che c'era già questo topic, che è molto focalizzato su quello che cercavo, ho preferito questo. Peccato, era quello che mi interessava... Grazie a tutti per le risposte.