Lockwood

boh...io non la vedo esattamente cosi.. secondo me nel gioco tutti si devono divertire, anche io (il master), quindi non si puo voler solo combattere...che stimoli ha un master che ha dei giocatori che vogliono solo combattere senza seguire le storie per come sono fatte e non interpretare il pg?? a quel punto diventa solo un lavoro che mi fa perdere tantissime ore di tempo e che mi da poche soddisfazioni. a me non interessa che i miei pg imparino a investigare...a me interessa che i miei pg imparino a ruolare al di fuori del comabttimento (x questo hanno bisogno di una piccola avventura investigativa o con almeno una parte in questo senso..)..cosicchè ci sia un alta immedisimazione e tutto sembri piu reale (questo mi darebbe una gran soddisfazione). poi naturalmente una via di mezzo l'accetterei volentieri basta che si dia una svolta in tal senso.... però non so magari mi sbaglio io e il compito del master si riduce solo a far divertire i giocatori..

come vengono dati i punti? diversi per ogni pg? su che base li dai?

allora io il mio problema in realtà sarebbe insegnare ai pg come si ruola un avventura investigativa.. le armi a disposizione sono un bardo e i discorsi al di fuori del tavolo.. oggi ho accennato al fatto di iniziare a giocare usando la prima persona anzichè la terza e ho ottenuto un po di indifferenza, inoltre ho consigliato loro (dato che nel mese di agosto sospenderemo due settimane) la lettura del manuale "imprese eroiche" per imparare un po meglio, tutti insieme, a giocare con più immedesimazione. SO che è difficile farlo ma sono anche convinto che ci divertiremmo di più.. stasera abbiamo l'ultima sessione prima della vacanza quindi vorrei provare un po a introdurre meglio la faccenda...

ciao a tutti... io sono master di una compagnia di 6 giocatori di 6o livello in 3.5 con qualche probelma di interpretazione al di fuori del combattimento (eravamo in pausa gioco da molto tempo). I miei giocatori, in particolar modo, parlano sempre in 3a persona e non sembrano essere portati per le avventure investigative; al chè ho introdotto un PNG bardo per iniziare a fargli capire che il gioco di D&D va ben oltre il mero combattimento ed infatti nell ultima sessione questo personaggio è stato molto apprezato dal resto della compagnia. Questo stratagemma lo adottai anche inserendo un nano (guerriero/esploratore di 3o livello) nella loro seconda quest per insegnare loro (o semplicemente ricordargli) qualche tattica di combattimento e l'uso intensivo di alcune abilità come ascoltare osservare e cercare, che in casi disperati (ad esempio dungeon buii e cui ^^) rendono più prudenti e meno vulnerabili i loro PG. Ora vi espongo il mio reale problema..: con il nano era facile dirigere i giochi perchè dovevo solamente dare indizi su come comportarsi durante la fase "attiva" del gioco, mentre con il bardo ciò si rivela più complicato. Come posso gestire un png dalle elevate relazioni sociali senza rubare ai miei PG il posto nella storia? ovvero...usare un PNG in un party per una guest investigativa ruberebbe troppo la scena al party stesso.? immagino di si e quindi vi chiedo consiglio...voi come fareste? (oltre ovviamente a parlare con i PG fuori dal gioco...)io avevo pensato di esternare il bardo dalla compagnia e di dare lui lo scopo di seguirla per raccontare le loro gesta senza però avere il dovere di interferire con la loro campagna..è realistico secondo voi?? Inoltre leggendomi per la prima volta il manuale delle imprese eroiche ho trovato molti spunti da dare e quindi sicuramente consiglierò loro la lettura del manuale almeno per quanto riguarda la fase interpretativa.. vorrei da voi mille consigli utili sulle interpretazioni pleaseee ^^ tutti saranno ben accolti! p.s. ultima domanda..conoscete un posto dove si possano trovare storie o canzoni da far recitare al mio bardo durante la storia? grazie mille!! ^^